La prassi orientativa in classe    

AZIONE 2 - Passaggio scuola media e scuole superiori: La prassi orientativa in classe

Questa azione, che ha consentito di estendere su tutta l'area di interesse metodologie di accoglienza e accompagnamento degli studenti della scuola media uniformi in tutti gli Istituti superiori della città.

 

L'azione ha lo scopo di:

  • definire moduli da attivare nelle classi seconde e terze per lo sviluppo della capacità di scelta;
  • individuare percorsi di informazione utili a contrastare luoghi comuni e pregiudizi nei confronti degli indirizzi secondari;
  • ideare percorsi sufficientemente esaustivi sui nuovi indirizzi e piani di studio;
  • organizzare percorsi in cui interagiscono professionalità differenti per evidenziare le competenze richieste del contesto lavorativo;
  • ideare e sperimentare moduli brevi sul metodo di studio per agevolare la transizione tra il primo e il secondo ciclo del sistema di istruzione e formazione professionale;

 

DESTINATARI

Studenti classe 2^ e 3^ Scuola Secondaria di 1° grado

 

INIZIATIVE SPECIFICHE DELL'AZIONE

    • Progettazione dell'offerta orientativa degli Istituti Superiori della città
    • Calendarizzazione e divulgazione  delle giornate di orientamento delle singole Istituzioni
    • Percorsi di informazione sul nuovo obbligo di istruzione e formazione
    • Percorsi di informazione sugli indirizzi secondari
    • Percorsi di informazione sul contesto produttivo locale e competenze richieste
    • Programmazione degli stage presso gli Istituti superiori
    • Ideazione, produzione di materiali utili a sviluppare la consapevolezza e auto-consapevolezza negli alunni
    • Definizione procedure minime da attivare in ogni scuola

 

LA COMUNICAZIONE ALL'INTERNO DELLA ISTITUZIONE

procedure per la comunicazione


DOCUMENTARE LE ATTIVITA'

sequenze operative

registrazione attività

scheda monitoraggio attività - alunno

 

I MATERIALI

Iscrizioni alle scuole di istruzione secondaria di secondo grado relative all'anno scolastico 2010-2011 (18/02/2010)

Iscrizioni a.s. 2010/2011: CC.MM. n. 3 e 4 del 15 gennaio 2010

Scheda di orientamento del Ministero

Sintesi legislativa dell'obbligo di istruzione e formazione

Il nuovo obbligo di istruzione e gli assi culturali

Schema Adempimento obbligo di istruzione e formazione

La Formazione Professionale
Gli Istituti Professionali
Gli Istituti Tecnici
I Licei

Documento tecnico Standard Formativi minimi relativi alle competenze tecnico-

professionali dei percorsi sperimentali triennali di cui all'Accordo del 19/06/2003

 

L'Apprendistato

Apprendistato in obbligo formativo

Per accedere al rapporto  Excelsior di Unioncamere  sulla situazione occupazionale http://excelsior.unioncamere.net/

La carta dello studente  vedi in  http://www.pubblica.istruzione.it/studenti/ 


GLI APPUNTAMENTI

Calendario giornate scuola aperta

Sportello consulenza individuale - calendario

Conferma partecipazione sportello

 

SCHEDE E QUESTIONARI

Conferma partecipazione IS a LE SCUOLE SI Presentano

Scheda segnalazione partecipazione studenti neo immigrati

Questionario rilevazione bisogni/conoscenze studente scuola secondaria I° grado

Conoscere la scuola superiore che stai visitando Le domande utili per lo studente

Scheda di rilevazione competenze trasversali consiglio di classe

Scheda richiesta stage scuola superiore

Segnalazione situazione studente a scuola superiore

 

vedi anche azz.: 1,3,4,5,6,8 e in info  "e dopo la scuola?"

 

ASPETTI NORMATIVI

Accordo tra Regione del Veneto e Ufficio Scolastico Regionale per il Veneto - Direzione Generale per l'ampliamento ed il potenziamento di un'offerta formativa integrata di istruzione e formazione professionale

Esame di Stato conclusivo del I ciclo

Misure di accompagnamento per la certificazione delle competenze

Circolare ministeriale n. 100 dell'11 dicembre 2008 - Oggetto: Prime informazioni sui processi di attuazione del D. L. n. 137 del 1° settembre 2008, convertito con modificazioni nella legge 30 ottobre 2008, n. 169

Nota ministeriale n. 13002 del 16 dicembre 2008 - Oggetto: a.s. 2008/2009 - esame di Stato conclusivo primo ciclo istruzione - prova nazionale - candidati dei Centri di istruzione per gli adulti

Circolare ministeriale n. 10 del 23 gennaio 2009 - Oggetto: Valutazione degli apprendimenti e del comportamento

Circolare ministeriale n. 32 del 13 marzo 2009 - Oggetto: a.s. 2008/2009 - esame di Stato conclusivo primo ciclo istruzione - prova nazionale - candidati privatisti: esame di Stato ed esami di idoneità

Circolare ministeriale n. 50 del 20 maggio 2009 - Oggetto: disposizioni in vista della conclusione dell'anno scolastico

Circolare ministeriale n. 51 del 20 maggio 2009 - Oggetto: a.s. 2008/2009 - esame Stato conclusivo primo ciclo di istruzione

Nota ministeriale n. 6051 del 8 giugno 2009 - Oggetto: valutazione finale degli alunni nella scuola secondaria di primo grado

Indicazioni per il curricolo

http://www.pubblica.istruzione.it/news/2007/indicazioni_nazionali.shtml

http://www.pubblica.istruzione.it/news/2008/indicazioni_nazionali.shtml

Ordinamenti

http://www.pubblica.istruzione.it/news/2006/ordinamenti/ordinamenti.shtml#2

Riforma dei licei http://www.pubblica.istruzione.it/ministro/comunicati/2009_miur/120609.shtml

Riordino istruzione tecnica e professionale http://www.pubblica.istruzione.it/ministro/comunicati/2009_miur/280509.shtml

vedi anche Riferimenti normativi

 

SITI SIGNIFICATIVI

http://www.pubblica.istruzione.it

http://www.istruzioneveneto.it/

http://www.regione.veneto.it/

http://www.edscuola.it/

Agenzia Nazionale per lo sviluppo dell'autonomi scolastica ( Ex INDIRE)