Monitoraggio sugli inserimenti nella scuola/formazione superiore degli alunni delle scuole secondarie di primo grado partner
AZIONE 8 - Monitoraggio sugli inserimenti nella scuola/formazione superiore degli alunni delle scuole secondarie di primo grado partner
Con questa azione si intende seguire il percorso di inserimento nella scuola superiore degli studentiprovenienti dagli Istituti Comprensivi partner di progetto, al fine di verificare
- l'efficacia della azione scolastico educativa
- la corrispondenza degli esiti scolastici in rapporto al giudizio orientativo espresso dalla scuola
- Il confronto con gli esiti degli anni precedenti
DESTINATARI
Studenti Iscritti nella classe prima della scuola/formazione superiore provenienti dagli Istituti Comprensivi partner
- Docenti
- Dirigenti
INIZIATIVE SPECIFICHE DELL'AZIONE
- Riflessione sui dati degli alunni necessari per rendere efficace la rilevazione
- Definizione: elementi di rilevazione, modalità di avanzare la richiesta agli Istituti superiori, tempi
- Creazione di strumenti tecnici per la rilevazione
- Raccolta e organizzazione dati
- Diffusione dati
ESITI MONITORAGGIO anno 2008/2009
Monitoraggio sugli esiti degli studenti delle scuole secondarie di I° nelle classi prime delle superiori 2009 (31/05/2010)
I MATERIALI
File raccolta dati a.s. 2008/2009
PROPOSTE DI RIFLESSIONE
Quinto rapporto regionale sulla dispersione scolastica
http://lnx.istruzioneveneto.it/index.php/news/3339/
L'indagine OCSE PISA
Cos'è? http://www.indire.it/piano_informazione_miur_invalsi/content/index.php?action=read_ind
Risultati OCSE-PISA 2006
Rapporto OCSE-PISA 2006 per il Veneto
Il Veneto nel contesto internazionale
Risultati OCSE-PISA 2003
Rapporto PISA 2000
http://www.orizzontescuola.it/orizzonte/content-1297.html
ASPETTI NORMATIVI
Vedi riferimenti normativi
SITI SIGNIFICATIVI
http://www.pubblica.istruzione.it/
http://www.istruzioneveneto.it
Agenzia Nazionale per lo sviluppo dell'autonomi scolastica ( Ex INDIRE)




