{"id":4752,"date":"2023-11-14T21:34:12","date_gmt":"2023-11-14T20:34:12","guid":{"rendered":"http:\/\/www.orientainsieme.it\/?p=4752"},"modified":"2024-03-04T19:19:57","modified_gmt":"2024-03-04T18:19:57","slug":"seminari-di-formazione-e-workshop-per-docenti-della-scuola-secondaria-di-i-grado-dgr-68523","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.orientainsieme.it\/?p=4752","title":{"rendered":"Seminari di formazione e workshop per docenti della scuola secondaria di I grado \u2013 DGR 685\/23. Proposta formativa e Materiali prodotti."},"content":{"rendered":"<p style=\"font-weight: 400;\">\u00a0La direttiva regionale, DGR 685\/23, prevede un piano di formazione e aggiornamento rivolto ad esperti, referenti per l\u2019orientamento e insegnanti della scuola secondaria di I grado per proporre\u00a0<strong>agli studenti frequentanti le classi I e II attivit\u00e0 di gruppo utili alla conoscenza di s\u00e9, al riconoscimento dei propri interessi, attitudini &#8211; capacit\u00e0 e per sviluppare maggiore consapevolezza nel processo della scelta<\/strong>.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\"><strong>Destinatari:<\/strong>\u00a0Docenti della scuola secondaria di I grado, docenti referenti orientamento, esperti e consulenti che operano direttamente con gli studenti.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\"><strong>Sede Formazione<\/strong>: Istituto S. Gaetano &#8211; via Mora, 12 &#8211; Vicenza<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\"><strong>Per la partecipazione \u00e8 richiesta la registrazione<\/strong>, da effettuare entro il 26 novembre p.v, tramite il link:\u00a0<a href=\"https:\/\/docs.google.com\/forms\/d\/e\/1FAIpQLSeoXLN9F32cSKxSAPCHHnST9Bi4oBaLNfgqFho8RlKzivUYiA\/viewform\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/docs.google.com\/forms\/d\/e\/1FAIpQLSeoXLN9F32cSKxSAPCHHnST9Bi4oBaLNfgqFho8RlKzivUYiA\/viewform&amp;source=gmail&amp;ust=1700074596059000&amp;usg=AOvVaw169Cd6UOPJgpQIUG4mfV5D\">https:\/\/docs.google.com\/forms\/d\/e\/1FAIpQLSeoXLN9F32cSKxSAPCHHnST9Bi4oBaLNfgqFho8RlKzivUYiA\/viewform<\/a>\u00a0.<\/p>\n<p><strong>Programma<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><strong>30\/11\/23<\/strong>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 ore 15.00 -17.00\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <em>Seminario<br \/>\n<\/em><em>Le intelligenze multiple: laboratorio di gruppo per allenare il dialogo tra intelligenze nell&#8217;attivit\u00e0 didattica*.<\/em><\/p>\n<p><strong>06\/12\/23 \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/strong>ore 15.00 -17.00\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <em>Seminario<br \/>\n<\/em><em>Tipi di personalit\u00e0: attivit\u00e0 pratiche per promuovere la conoscenza di s\u00e9 con finalit\u00e0 orientativa*.<\/em><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><strong>14\/12\/23<\/strong>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 ore 15.00 -17.00\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <em>Seminario<br \/>\n<\/em><em>Cinema e orientamento: esempi di film utili ai processi orientativi (+ proposte dei gruppi di lavoro)*.<\/em><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><strong>18\/01\/24\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/strong>ore 15.00 -17.00\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <em>Seminario<br \/>\n<\/em><i>Pratica di emozioni: riconoscere, nominare, governare**.<\/i><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><strong>24\/01\/24\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/strong>ore 15.00 -19.00\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <em>Workshop conclusivo<a href=\"#_ftn1\" name=\"_ftnref1\"><strong>[1]<br \/>\n<\/strong><\/a><\/em><em>Le attivit\u00e0 laboratoriali da proporre in classe in rispondenza di quanto sviluppato nei\u00a0 seminari\u00a0 e come monitorarle*.<br \/>\n<\/em><em>Strutturazione delle 30 ore previste dalle Linee guida del 22\/12\/2022 per le classi I, II e III*.<\/em><\/p>\n<p><em>RelatorI:<br \/>\n<\/em><em style=\"font-size: revert; color: initial;\">*Simone Ariot &#8211; consulente di orientamento vocazionale e formatore nell&#8217;ambito delle istituzioni scolastiche e universitarie.<br \/>\n<\/em><em>**Marcello Manea &#8211; formatore, educatore professionale, presso Centro Studi Ceis Vicenza<\/em><\/p>\n<p><a href=\"#_ftnref1\" name=\"_ftn1\">[1]<\/a> Il workshop sar\u00e0 interrotto da una pausa caff\u00e8<\/p>\n<p><strong>MATERIALI USATI NEGLI INCONTRI<br \/>\n<\/strong><a href=\"https:\/\/www.orientainsieme.it\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/riassunto-intelligenze-multiple-PRIMO-SEMINARIO-1-.pdf\">Riassunto intelligenze multiple PRIMO SEMINARIO 1\u00a0 S Ariot<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.orientainsieme.it\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/SEMINARIO-2-_-attivita-2h-sui-tipi-di-personalita-per-le-30-h-di-orientamento.pdf\">SEMINARIO 2 _ attivit\u00e0 2h sui tipi di personalit\u00e0 per le 30 h di orientamento\u00a0 <\/a><a href=\"https:\/\/www.orientainsieme.it\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/riassunto-intelligenze-multiple-PRIMO-SEMINARIO-1-.pdf\">S Ariot<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.orientainsieme.it\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/CINEMA-E-ORIENTAMENTO.pdf\">CINEMA E ORIENTAMENTO <\/a><a href=\"https:\/\/www.orientainsieme.it\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/riassunto-intelligenze-multiple-PRIMO-SEMINARIO-1-.pdf\">S Ariot<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.orientainsieme.it\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/2024-01-18-appunti-incontro-su-EMOZIONI-M-Manea.pdf\">2024 01 18 appunti incontro su EMOZIONI &#8211; M Manea\u00a0\u00a0<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/www.orientainsieme.it\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/comportamento-emozioni-pensieri-convinzioni-M-Manea.pdf\">comportamento, emozioni, pensieri, convinzioni M Manea\u00a0\u00a0<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/www.orientainsieme.it\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/emozioni.pdf\">emozioni\u00a0<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/www.orientainsieme.it\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/fotolinguaggio-M.-Manea.pdf\">fotolinguaggio M. Manea<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.orientainsieme.it\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/Workshop-conclusivo-percorso-di-orientamento.pdf\">Workshop conclusivo percorso di orientamento<\/a><\/p>\n<p><strong>MATERIALI DEI LAVORI DI GRUPPO<\/strong><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.orientainsieme.it\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/Attivita-di-orientamento-gruppo-Lettere-n\u00b02.pdf\">Attivit\u00e0 di orientamento, gruppo Lettere n\u00b02\u00a0<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/www.orientainsieme.it\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/ATTIVITA-ORIENTAMENTO-MATEMATICA-SCIENZE.pdf\">ATTIVITA ORIENTAMENTO MATEMATICA-SCIENZE\u00a0<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/www.orientainsieme.it\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/Le-intelligenze-multiple._Musica.pdf\">Le intelligenze multiple._Musica\u00a0<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/www.orientainsieme.it\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/ORIENTAINSIEME-30_11_2023_Proposta-LINGUE.pdf\">ORIENTAINSIEME, 30_11_2023_Proposta LINGUE\u00a0<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/www.orientainsieme.it\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/Orientainsieme_30-11-23_intelligenze-multiple_moduloLETTERE1.pdf\">Orientainsieme_30-11-23_intelligenze-multiple_moduloLETTERE1\u00a0<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/www.orientainsieme.it\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/PROPOSTA-DEL-DIPARTIMENTO-DI-MATEMATICA-E-SCIENZE.pdf\">PROPOSTA DEL DIPARTIMENTO DI MATEMATICA E SCIENZE\u00a0<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/www.orientainsieme.it\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/Sostegnocastagne.pdf\">Sostegnocastagne<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.orientainsieme.it\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/Proposta-attivita-per-guidare-gli-studenti-alla-scoperta-del-tratto-prevalente-della-propria-personalita.pdf\">Proposta attivit\u00e0 per guidare gli studenti alla scoperta del tratto prevalente della propria personalit\u00e0\u00a0<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/www.orientainsieme.it\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/Realistici_Intuitivi.pdf\">Realistici_Intuitivi<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.orientainsieme.it\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/ORIENTAMENTO-Video-Naska.pdf\">ORIENTAMENTO Video Naska<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.orientainsieme.it\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/Lavori-di-Gruppo-Orientamento.-doc-rel.pdf\">Lavori di Gruppo Orientamento. doc rel\u00a0<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/www.orientainsieme.it\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/lavoro-di-gruppo-workshop-24_01_24-1.pdf\">lavoro di gruppo workshop 24_01_24<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/www.orientainsieme.it\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/Percorsi-di-orientamento-Secondaria-di-I-grado-classi-prime-e-seconde.pdf\">Percorsi di orientamento Secondaria di I grado classi prime e seconde<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/www.orientainsieme.it\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/Proposte-percorsi-orientanti-docenti-SS1\u00b0-Caldogno.pdf\">Proposte percorsi orientanti docenti SS1\u00b0 Caldogno<\/a><\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">\u00a0<a href=\"https:\/\/www.orientainsieme.it\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/logo.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-large wp-image-4757\" src=\"https:\/\/www.orientainsieme.it\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/logo-1024x102.png\" alt=\"logo\" width=\"605\" height=\"60\" srcset=\"https:\/\/www.orientainsieme.it\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/logo-1024x102.png 1024w, https:\/\/www.orientainsieme.it\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/logo-300x30.png 300w, https:\/\/www.orientainsieme.it\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/logo-100x10.png 100w, https:\/\/www.orientainsieme.it\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/logo-150x15.png 150w, https:\/\/www.orientainsieme.it\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/logo-200x20.png 200w, https:\/\/www.orientainsieme.it\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/logo-450x45.png 450w, https:\/\/www.orientainsieme.it\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/logo-600x60.png 600w, https:\/\/www.orientainsieme.it\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/logo-900x90.png 900w\" sizes=\"auto, (max-width: 605px) 100vw, 605px\" \/><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00a0La direttiva regionale, DGR 685\/23, prevede un piano di formazione e aggiornamento rivolto ad esperti, referenti per l\u2019orientamento e insegnanti della scuola secondaria di I grado per proporre\u00a0agli studenti frequentanti le classi I e II attivit\u00e0 di gruppo utili alla conoscenza di s\u00e9, al riconoscimento dei propri interessi, attitudini &#8211; 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